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Diseñar programas de computación y explorar nuevas aplicaciones tecnológicas para uso del internet. |
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Criar, cuidar y tratar animales domésticos y de campo. |
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Investigar sobre áreas verdes, medioambiente y cambios climáticos. |
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Ilustrar, dibujar y animar digitalmente. |
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Seleccionar, capacitar y motivar al personal de una organización o empresa. |
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Realizar excavaciones para descubrir restos del pasado. |
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Resolver problemas de cálculo para construir un puente. |
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Diseñar cursos para enseñar a la gente sobre temas de salud e higiene. |
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Tocar un instrumento y componer música. |
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Planificar cuáles son las metas de una organización pública o privada a mediano y largo plazo. |
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Diseñar y planificar la producción masiva de artículos como muebles, autos, equipos de oficina, empaques y envases para alimentos. |
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Elaborar logotipos y portadas de una revista. |
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Organizar eventos y atender a sus asistentes. |
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Atender la salud de personas enfermas. |
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Controlar ingresos y gastos y presentar el balance financiero de una institución. |
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Hacer experimentos con plantas (frutas, árboles, flores). |
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Elaborar planes para viviendas, edificios y ciudades. |
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Identificar problemas de aprendizaje y problemas conductuales. |
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Formular estrategias para aprovechar las relaciones con otros países. |
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Pintar, hacer esculturas, ilustrar libros de arte, etc. |
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Elaborar campañas para introducir un nuevo producto al mercado. |
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Examinar y tratar los problemas visuales. |
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Defender a clientes individuales o empresas en juicios de diferente naturaleza. |
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Diseñar máquinas que puedan simular actividades humanas. |
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Investigar las causas y efectos de los trastornos emocionales. |
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Supervisar las ventas de un centro comercial. |
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Atender y realizar ejercicios a personas con limitaciones físicas o problemas de lenguaje. |
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Prepararse para ser modelo profesional. |
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Aconsejar a las personas sobre planes de ahorro e inversiones. |
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Elaborar mapas, planos e interpretar cartas de sitios geográficos. |
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Diseñar videojuegos interactivos para computadora. |
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Realizar el control de calidad de los alimentos. |
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Tener un negocio propio de tipo comercial. |
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Escribir artículos periodísticos, cuentos, novelas y otros. |
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Redactar un guion televisivo o cinematográfico. |
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Elaborar un plan de distribución y venta en un gran almacén. |
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Estudiar el desarrollo cultural en el ámbito rural y urbano. |
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Elaborar y evaluar convenios internacionales de cooperación para el desarrollo social. |
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Crear campañas publicitarias. |
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Investigar la reproducción de peces, camarones y otros animales marinos. |
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Fabricar productos alimenticios de consumo masivo. |
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Gestionar y evaluar proyectos de desarrollo en una institución educativa o fundación. |
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Rediseñar y decorar espacios físicos en viviendas, oficinas y locales comerciales. |
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Administrar una empresa de turismo o agencias de viaje. |
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Aplicar métodos alternativos a la medicina tradicional para atender personas con dolencias de diversa índole. |
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Diseñar ropa para niños, jóvenes y adultos. |
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Investigar organismos vivos para elaborar vacunas. |
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Manejar o dar mantenimiento a dispositivos tecnológicos en aviones, barcos, radares, etc. |
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Estudiar idiomas extranjeros —actuales y antiguos— para hacer traducciones. |
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Restaurar piezas y obras de arte. |
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Revisar y dar mantenimiento a artefactos eléctricos, electrónicos y computadoras. |
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Enseñar a niños de cero a cinco años. |
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Investigar o sondear nuevos mercados. |
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Atender la salud dental de las personas. |
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Tratar a niños, jóvenes y adultos con problemas psicológicos. |
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Crear estrategias de promoción y venta de productos y servicios en el mercado internacional. |
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Planificar y recomendar dietas para personas diabéticas o con sobrepeso. |
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Trabajar en una empresa petrolera en un cargo técnico como controlador de la producción. |
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Administrar una empresa (familiar, privada o pública). |
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Estudiar diseño, reparación y mantenimiento de carros, motos y maquinaria pesada. |
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Dirigir proyectos de extracción minera y metalúrgica. |
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Asistir a directivos de multinacionales con manejo de varios idiomas. |
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Diseñar programas educativos para niños con discapacidad. |
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Aplicar conocimientos de estadística en investigaciones en diversas áreas (social, administrativa, salud, etc.). |
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Fotografiar hechos históricos, lugares, rostros y paisajes para el área publicitaria, artística, periodística y social. |
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Trabajar en organismos y bibliotecas nacionales e internacionales. |
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Ser parte de un grupo de teatro. |
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Producir cortometrajes, spots publicitarios, programas educativos y de ficción. |
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Estudiar la influencia entre corrientes marinas y el clima y sus consecuencias ecológicas. |
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Conocer y enseñar religiones (su filosofía) y transmitirlas a la comunidad. |
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Asesorar a empresas en la compra de bienes y acciones en mercados nacionales e internacionales. |
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Estudiar y difundir etnias, sus costumbres y tradiciones, y explorar sus vivencias. |
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Conservar los recursos naturales, los planetas, características y sus recursos naturales. |
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Mejorar la imagen facial y corporal de las personas, aplicando diferentes técnicas. |
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Decorar interiores de casas y parques públicos. |
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Administrar y renovar menús de comidas en un hotel o restaurante. |
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Trabajar como presentador de televisión, locutor de radio y animador de programas culturales y concursos. |
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Diseñar y ejecutar programas de turismo. |
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Planificar adecuadamente la organización y diseño físico de ciudades y países utilizando medios informáticos. |
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Organizar, planificar y administrar centros educativos. |
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